【聚看点】京源学校小学部与北师大—临沂市心理研修项目教师心育交流活动

2023年4月20日，北师大继续教育心理研修班—临沂市心理研修项目100余名中小学心理教师走进京源学校小学部，进行心育教育参观交流活动。

【资料图】

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心理课展示

心理教师袁老师带来了一节高年级心理辅导课《自我管理有妙招》，通过热身活动、心理实验室、心灵成长间促进学生感受自我管理的重要性，并探索自我管理的方法。学生们积极参与，集思广益，投入其中。

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心育工作汇报分享

心理教师袁老师对小学部心育工作的开展情况进行了介绍，主要从学校心育纲要、组织架构及实施路径等方面展开，其中重点介绍了学校的特色心育课程，包括面向教师的心育课程“基于心理资本提升的课程设计与实施”及低年级项目式学习“小小调音师”项目，分别从课程缘起、目标、实施路径等方面进行了介绍。

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心育工作研讨交流

项目组老师们对心理课及心育工作情况进行了整体研讨，其中有老师对教师心育课程的内容非常感兴趣，并提出了自己的困惑，如何将积极心理学的品质在教师发展课程中落地，另外也有教师介绍了自己所在学校在开展心理课的过程中所遇到的困惑，比如“核心素养”和“积极心理品质”关系如何，及如何将其在课堂中落地等。项目组老师们及京源学校心理老师们就问题进行了讨论。

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心语小屋参观

心育研讨结束后，心理教师何老师带领项目组老师们参观了四楼心语小屋，并介绍了各个心理功能区内容，同时介绍了学生们在心理课及活动中的一些作品。

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心育教师合影留念

参观结束后，项目组老师们回到一层阶梯教室，大家一起合影留念，本次活动圆满结束。

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心育项目组教师心得

项目组王老师：今天的课和讲座，很受启发，非常欣赏心理课讲课的风格，温和宽松的课堂氛围，对学生的积极关注，以及对学生分享的回应和澄清，让我获益匪浅。

项目组张老师：佩服京源学校将心理工作做得这么落地，扎实。期待以后有机会和学校交流家庭教育、教师心育等方面的内容。

项目组刘老师：心育工作的开展自上而下，有制度有组织架构，非常清晰有支撑，受益匪浅。

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